SINIF
ÖĞRETMENLİĞİ
Dershanemizde etkili
bir sınıf öğretmenliği sistemi uygulanır. Sınıf
öğretmenliğinin amacı; rehberlik servisinin öğrencileri
kuşatıcı çalışmalar yapmasına yardımcı olmak ve
öğrencilerin bireysel takibini sağlamaktır. Her sınıfın
dersine giren öğretmenlerden bir tanesi sınıfın sınıf
öğretmeni olur. Sınıf öğretmenleri sisteminin etkili bir
şekilde yürütülebilmesi için rehberlik servisinin
koordinasyonunda çalışırlar.
Sınıf
Öğretmenlerinin Faaliyetleri;
- Sınıf öğretmeni,
danışmanı olduğu sınıfın karşılaştığı aşağıdaki
sorunlarla birinci planda ilgilidir.
Bu sorunlar
aşağıda gruplandırılmıştır;
- Fiziki
sorunlar (Sınıfın düzeni, sınıf içi
oturma planının hazırlanması, sınıfın
temizliği v.b.)
-
Eğitimle ilgili sorunlar (Derslerin
işlenişi, etüt programları, sınavlar, ders
disiplini ile ilgili sorunlar v.b.)
-
Bireysel sorunlar (Devam – Devamsızlık,
aile ve öğrenci arasındaki sorunlar,
öğrenciler arasında yaşanan bireysel
sorunlar v.b.)
- Sınıfa
ait sınav sonuçlarını genel olarak
değerlendirir. Bireysel
değerlendirmeleri ders dışındaki
zamanlarda yapar. Bu değerlendirmelerde:
-
Puan artış ve azalmalarını
inceler
-
Derslerdeki başarı değişimlerini
takip eder
-
Öğrenci hedefleri ile alınan
puanlar arasındaki ilişkiyi
dikkate alarak hedeften
uzaklaşan öğrencilere
başarılarını artırarak
hedeflerine ulaşmaları, ya da
hedeflerini başarı seyrine göre
yeniden belirlemeleri konusunda
yardımcı olur.
-
Başarı artışlarında sınıfı
motive eder,
-
Başarısızlık durumlarında
bunların sebeplerini tespit
ederek ilgili birimlerle
görüşür.
-
Sonraki sınav denemelerine
ilişkin hedef puanlar belirler.
-
Sınav analiz raporlarını
inceleyerek sınıfın genel
başarısı hakkında
öğrencileri bilgilendirir.
-
Rehberlik servisince
hazırlanan program
çerçevesinde ÖSS ve OKS
sistemi ve çalışma disiplini
gibi konular hakkında
öğrencileri bilgilendirir.
-
Öğrencilerin ders çalışma
faaliyetlerini kontrol
ederek haftalık ve aylık
çalışmaları birebir takip
eder.
-
Danışmanı olduğu Sınıfın
derslerine giren
öğretmenlerle görüşerek
sınıfın genel durumu
hakkında öğretmenlerin
gözlemine başvurur.
-
Sınıfta rekabet ortamının
oluşmasını sağlar.
|
Çalışma
Yöntemlerimiz